Памятки, советы, рекомендации

Образовательная деятельность с использованием дистанционных образовательных технологий в старшей группе Уважаемые родители! Сегодня у нас по расписанию социальный мир и музыка.

1.    Социальный мир «Весна-красна»

Программное содержание: Закрепить знания детей о живой и неживой природе. Продолжать формировать умения находить связи  между изменениями в неживой и живой природе. Развивать умение сравнивать различные периоды весны. Развивать логическое и системной мышление. Воспитывать радостное, заботливое отношение детей к природе.
Материал: https://youtu.be/P6mP1TnfdFs
      Пальчиковая игра «Паучок»: https://www.youtube.com/watch?v=95CC2L8xHPE
       Физкультминутка: https://www.youtube.com/watch?v=ZnZSAx0lFHg
2. Музыка
Музыкально-ритмические движения «Ходьба, бег, подскоки»
https://yandex.ru/video/search?from=tabbar&text=%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BA%D0%B8

Пальчиковая гимнастика «Цветок»
https://yandex.ru/video/preview/?filmId=12073900529205513904&from=tabbar&text=%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F+%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0+%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BA
Слушать пьесу «Утки идут на речку»(муз.Д.Льва-Компайнеца).Предложить ребенку придумать рассказ.Обратить внимание на характер музыки-неторопливый,важный.
https://yandex.ru/video/search?from=tabbar&text=%D1%83%D1%82%D0%BA%D0%B8%20%D0%B8%D0%B4%D1%83%D1%82%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%BA%D1%83%20%D0%BB%D1%8C%D0%B2%D0%BE%D0%B2-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%B5%D1%86%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%82%D1%8C
Прочитать стихотворение:
Четыре утенка погожим деньком
За уткою мамой шагают рядком.
Олин: - Кря-кря-кря!
Другой: - Кря-кря-кря!
Но мама сказала: - Не крякайте зря!
Кто крякает зря и напрасно,
Тот, значит, воспитан ужасно.

Четыре утенка нашли червяка
И тут же схватили его за бока.
- Он мой! Кря-кря-кря!
- Нет, мой! Кря-кря-кря!
Но мама сказала: - Не крякайте зря!
Она червяка разделила,
И всем понемножку хватило.

Четыре утенка увдели пруд
И прыгнули в воду и быстро плывут.
Один: - Кря-кря-кря!
Другой: - Кря-кря-кря!
Но мама сказала: - Не крякайте зря!
Без вашего шума понятно,
Что плавать легко и приятно.
Повторить ребенку песню «Я умею рисовать»(муз.Л.Абелян).Положить карандаши тех цветов, которые называются в песне.
https://ru357.iplayer.info/q/%D1%8F+%D1%83%D0%BC%D0%B5%D1%8E+%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C/
Повторить с ребенком песню  «Земелюшка-чернозем»(рус.нар.песня).Попробуйте петь с движениями. https://yandex.ru/video/preview/?filmId=16764577369274499914&from=tabbar&parent-reqid=1589193389155562-577458486253680361500299-production-app-host-vla-web-yp-216&text=%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8E%D1%88%D0%BA%D0%B0+%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BC
Земелюшка чернозем -2раза
Чернозем,чернозем
Земелюшка чернозем.

Тут березка выросла-2раза
Выросла, выросла
Тут березка выросла.

Под березкой травонька-2 раза
Травонька, травонька
Под березкой травонька.

На травоньке цветики-2 раза
Цветики, цветики
На травоньке цветики.

Рвали цве'ты со травы-2 раза
Со травы,со травы
Рвали цве'ты со травы.

Плели ве'нки из  цветов-2 раза
Из цве'тов ,из цвето'в
Плели ве'нки из цветов.

Земелюшка чернозем-2 раза
Чернозем,чернозем
Земелюшка чернозем.